高山流水
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动之则分,静之则合,无过不及,随曲就伸。
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12 三 08 理想之重

超平老师提醒我们,严肃点,开会了。说到博客们网上和网下的狂欢中,使lib2.0这一会议毁誉参半。这句话让“论剑”过了头的我,心里感到很沉重。我想,因为博客花边而使会议的主流价值遭到误解,这是我(们)始料不及的,也是不愿意看到的。

“lib2.0是一件要沉下去做和浮上来被打量和评说的一件事”——这说出了大伙的心声,关不关注lib2.0的人们实际上一直在关注着lib2.0的成果——而这实际上也成为lib2.0人身上最大的压力。虽然上海交大图书馆、重大图书馆、厦大图书馆等都做出了很棒的应用,但距离lib2.0遍地开花,还有很长的一段路要走。年轻人聚在一起,肯定会热闹,但我们并不会只为了玩儿而忘了承载着我们理想的实际行动。这次杭州会议上,且不论黄晨老师(2.0技术实践与数字图书馆)、keven老师(2.0技术进展与发展机会)陈光华老师(2.0技术现状)技术报告,也不论重头戏郑馆长(上海交大)、杨馆长(重大)、王军教授(北大)实践成果展示,单就会议点心“博客报告”这一环节而言,我认为每个博客都会认真准备他的发言,讲出他内心对于lib2.0最深切的感受。比如图林丫枝,对这次发言极其重视,其单位领导也极为关注,甚至建议他先在馆内先做报告,进行预演(很抱歉,爆了丫枝老师的料)。博客的喧嚣,并不能说明博客的浮躁。博客的关注,是作为一个受众,更主动地接受会议带来的思考。

听过几次学术会议,其实每次都不能把握宏观大论,记住的,可能仅仅是报告人说的一句话,或一件事,但这句话或者这件事承载的却是一种理念,或一种行动,或一种“虽千万人,吾往矣”的勇气。一次会议成功与否,不是大佬们的点头称赞,不是精英们的宏观大论,而是它是否能在与会者的心中撒播下一粒种子,并让人在那一刻感动。这是我的一点谬见。

期待杭州会议。期待杭州会议的成果。更期待杭州会议继续撒播出去的种子,生根发芽,这是我(们)的理想所在,也是我(们)的理想之重。

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29 十二 07 告别07迎接08:脑袋周围好多大星星:(

一、恒星
基于自动化登录的单点登录的解决方案——在线状态跟踪?session的跨域?请求来源判断?加密Token?内部窃取Token的防范?更进一步,sso服务器的设计?用户数据的存储模式?
XHTML还是HTML5——选择似乎很明朗,坚定地转向XHTML,并期待XHTML2.0的面世。这不存在实施的困难,只是一点一点的更新?手持设备的接口?短信平台的整合?噢,天,还有小气的millennium系统……
AjaxTags——需要多少时间能在多大的程度上带来多大的用户体验的改变?Google
Toolkit? Dojo? 还好,起码现在已经不再那么冲动从最底层写起了。
URL重写——Apache mod_rewrite? Resin? 规则表的制定?
Struts——更好的模式?还是泥潭?如何部署?如何迁移?还是——将就着用算了?
数据结构——虽然已经考虑了很多,但还是发现考虑得太少,继续忍受修修补补,还是打破重来?
离线Web——又是google。浏览器插件?桌面小程序?很有吸引力的蛋糕,我能不能吃一口?
安全——安全的机制、安全的配置、安全的程序,我裸露着,你知道吗?
二、行星
Tag——这个自己已经YY了无数遍的东西,目前还在YY之中,什么时候可以不YY了,我会不会已经只能YY了?
OPAC——这个是我的痛呢?公司的痛呢?还是读者的痛呢?有很好的思路,有很多技术文档的支持,有很好的范例。整合,到底还是我的痛呢!
2.0——虽然现在出现了很多反思的文章,用户疲倦啊,泡沫啊之类的,但我对图书馆应用2.0还有很有信心,只因为相信图书馆天然是一个交流中心,我们都有去图书馆的习惯。那么,该怎样将2.0的应用无缝的融合进来?如果我只是搞了台服务器,装了个mediawiki,美其名曰知识库,然后等待用户注册用户随意写些东西,我不敢说我2了,2需要整合,2需要引导用户和激励用户,2需要更多技术以外的努力。Blog/WIKI/RSS/即时通讯,还有更多层出不穷的开源代码、开源工具,我该怎么去做?
短信平台——催还有了,预约续借何时开通?别告诉我要用人肉机器人来做!那么写数据能不能写?敢不敢写?短信平台我基本没参与,接下来躲不掉吧?老大宝刀未老,小李着实不错。
QQ、积分模块、勤工系统和其他——QQ在线咨询整合?积分怎么来,怎样用?勤工系统如何剥离?六校系统的升级?某横向项目的持续更新?门禁系统?TPI的升级和整合……
三、彗星
写文章简单吗?
写文章困难吗?
当自己发表的文章,不敢再看的时候,再看会心虚的时候,那时写的文章,肯定认为简单,当真正要写出一点东西的时候,真的很难。K师一句“出人意料”,让我惊出了一身冷汗——文章,不能那样做的;文章,要那样做的。
2007,一本有幸参与进去的《图书馆2.0——升级你的图书馆服务》,在我的天空,留下最珍贵、最漂亮、也最值得期待的尾巴。
四、黑洞
英语——大学英语就不好,研究生英语成绩出来了,只能告诉大家及格了。它已经成为我最大的拦路虎,太多的资料,太多的营养,都在英文文献里面,如果我每次都要那么多的时间才能消化一小片内容,那么我将永远的远远的落后。
专业——大学不是个好学生,没认真听课,没认真看书,专业一塌糊涂。曾经狂妄地认为不用读的书本,现在再读,有的字字珠玑,有的心血之作,当然,有的还是乱七八糟。感谢槐师赠送的《图书馆学理论变革:观念与思潮》,里面的文章,恰恰是我最需要读的,给了我极大的触动,是最好的营养品。感谢王波先生的赠书《阅读疗法》和他对我的关爱,我受之而心有不安,唯有叮咛自己需更加努力,不可辜负。感谢图有其表的封面和赠刊、他是最好的朋友、最好的引路人。感谢《图书与情报》编辑部的赠刊。武汉大学的工程硕士读了一学期了,英语和政治过了,希望接下来能从武大的老师那学到更多的专业知识,更希望能追随一位好导师,做好硕士论文。
java/ror/unix/oracle/UML/SOAP——曾经有过那么一段时间的恐慌,重读java很迫切,立即拿来主义让自己面临越来越高的山峰,最害怕有一天已不能攀登。ror肯定要学的,肯定要用的,为什么?我自己也找不到理由。大型的应用里不开unix/linux的部署,我的太多的变态的想法可能都无法实现,却并不能成为我不去学习的理由。小徐专注于oracle,现在已经成为专家,和陈飞舟这样的互联网时代的牛人搞在了一起,起码我要多了解一点点。其实我也不知道,我为什么会想学这么多东西,而每样都没学好,或许,是UML、SOAP这类的技术思想吸引了我,而不是技术本身?
五、结语
发现自己是条贪吃蛇……更不得不承认自己是个花心男……也许,我能做好上面的其中一个都已经很不错了……
还发现自己有着恶劣的吹毛求疵心理,有着总把问题扩大的毛病,有着严重的破坏倾向,总想着推倒重来……
2008-2004=4,工作四年了……
2008-1982=26,转眼二十六了……
2008-1958=50,父亲五十了……
2007,好弱的一年……2007,留下好多遗憾……2007,好没有成就感啊……
2007,我明白了,想做好是非常非常十分十分极其极其困难的,能做出来已经不错了……
2007,我明白了,恐慌只因做事太少,不爽只因计较太多。
2008,我能做出来吗?
2008,我能明白更多吗?
2008,迎面砸来的会是什么?
六、致谢
诚挚感谢单位领导的领导、理解和支持!
诚挚感谢覃哥哥、韬少、小李等部门同事的共同努力和共同担当!
诚挚感谢beefsteak、Bo、Catherine、E一黍、jacky、K师、Philoco、sogg、Zeno、超平老师、叮咚、方言、公书、光雄、桂坡居、河边老师、花生壳、槐师、活溪、金妮精灵老师、空心菜、老姜先生、六六、梦的虫子、纳兰、荠麦青青、钱途、强巴曲丹、书疗导员水石、素素、唐人、天蓝、听话丫头、图谋、图谋不轨、图情释怀、图娃、图有其表、屠龙、万二、王波老师、雾雨、西北图客、小暗、小鹿、小薇、小月巴甲乌、丫枝、娅娅、一飞、一问、游园、雨师、豫阳、云影、曾蕾老师、斋主詹同学……等等师友的关爱,2007的我很幸运,只因有你们。

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29 八 07 灵魂的出走——实话实说请教专家

小刘辞职了。


2002年7月,小刘签约图书馆,在接下来的四年中,小刘承担了系统管理和软件开发的重头戏,为馆里做了大量卓有成效的工作。他性子沉稳,乐于钻研,学习能力超强,是个技术牛人,馆里称之为“软件灵魂,技术核心”,大力培养。



然而,小刘离开了。

他的朋友们觉得突然,又觉得自然;觉得感伤,又觉得高兴;觉得可惜,又觉得欣慰。



小刘不是第一个出走的,也不会是最后一个。


为什么会走?


很多人会问。


为什么不走?


很多人也会问。


首当其冲的是待遇。我们这一代人,读书要花钱,工作没福利,是为改革牺牲的一代。迎面而来的,是房子老人老婆孩子等等一个个问题,手里却没有多少积蓄。最为重要的是,我们干最累的活,却拿最少的钱——对比从事同样工作的企业人员,我们的待遇体现不出我们的价值。虽然图书馆已经在体制范围内为我们争取了最大可能的待遇,但还是不及走出去的一个零头,那么即使心存感激,也无可奈何。毕竟,这是三年和十年的差别——人生又能有几个十年?



待遇问题对于小刘这样家庭负担很重的年轻人来说,更是一把伤心的剑。



当然,目前国家正在改革,淡化职称和级别,突出岗位报酬,但力度能有多大,需要多长时间,最后达到一个什么样的效果,还是个未知数。



其次是职业发展前景。如果说图书馆的工作,是兴趣所在,为读者服务能够带来快乐,可以让人形成一种事业诉求,那么肯定会让人留下来——但是很可惜,图书馆界在这一方面的倡导和挖掘几乎没有,完全凭个人自觉自悟,结果苦闷的年轻人越来越多。估计这也是近年来业界大力宣扬图书馆精神的原因之一吧?又如果十年磨一剑,也能有个不错的发展,那么很多人也许会留下来继续努力。但是这个发展无外乎成为个专家,或者做个主任、馆长——这对于许多年轻人而言,可能还是缺乏吸引力。小刘说,我现在出去就拿馆长那样的待遇了,为什么还要委屈自己20年?何况,20年后,我还可能在原地踏步呢!



再者是环境问题,图书馆是否给予了年轻人一个相对自由的环境,让他们有一个发挥特长、展示技能的舞台?让他们所做的东西得到鼓励,认可和表扬?是否在最大可能的情况下,为年轻人提供更多的交流平台和学习机会,让他们可以不断进步,对图书馆的事业有更深的认识?是否了解年轻人的生活,给他们足够的关心和帮助,让他们可以少些烦恼,对图书馆多些感激和文化认同?我相信很多图书馆已经在很努力地去做,但是还能不能更努力一些?


当然,您可以说人活着要有理想,要有奉献精神,你也可以说天下乌鸦一般黑,走到哪里都一样,但是,在这个倡导财富的社会现实面前,你的话永远没有小刘身边的例子有效——每次同学聚会,小刘会发现自己又落后了一截,你怎么能够让小刘平静得下来呢?



那么,图书馆拿什么留住小刘?

希望专家们解答~

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15 六 07 基于Ajax的嵌入式Tag系统引言

引言:

用Aajx来实现嵌入式Tag系统,有这个想法已经很久了。“嵌入式”是指在目标页面嵌入一个脚本文件,通过该脚本文件,实现相关数据抽取、与服务器通信、页面重写的实现方式。这样的好处显而易见——目标系统可以是数据封闭的,目标页面是无需进行大幅度修改的,服务器端是平台无关的,从而部署是灵活的。

这将作为我学习Ajax和RoR的题目,该系统实现后开源。

这个题目会向Millennium
OPAC整合一样,分成系列来写,预计有以下内容:

1、系统功能分析;

2、数据结构设计;

3、应用prototype框架实现嵌入式脚本的编写;

3.1、Ajax框架 prototype基本内容;

3.2、页面分析与信息抽取;

3.3、页面重写;

3.4、与服务器通讯;

4、使用Rails on Ruby来实现服务器端程序;

4.1、Tag更新及数据返回;

4.2、Tag云图;

4.3、Tag检索;

4.4、个性化Tag及其分享;

4.5、统计;

5、其他语言平台的服务器端程序;

5.1、使用Java来实现;

5.2、使用Asp来实现;

5.3、使用PHP来实现(本人不熟PHP,征求他人参与)

6、其他的一些讨论,比如其他的Ajax框架,还有意见整理等等。

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    30 五 07 lib2.0在抛弃过去吗——我的2.0思想

    读罢雪夜游魂的《服务读者从点滴作起》,仿佛受了委屈的孩子,有些话不得不说。

    ——lib2.0从来没有完全抛弃过去的东西,也从来没有要推翻所有一切。

    ——lib2.0也从来没有说要神话,从来没有认为可以替代一切。

    ——lib2.0强调的,恰恰是关心读者的需求。

    ——lib2.0要推翻的,是一种陈腐的观念,要建立的,是一种尊重用户参与的机制。

    ——从更广的意义上讲,台大为读者挪出研讨室,是一种lib2.0的行动。

    首先我想说,对新技术新事物的恐惧,是我们行为保守的思想根源。lib2.0很火,但实际上只是少部分人在呐喊,一部分人在观望,大部分人在无视,还有人在反对。我不排斥观望,也不反对无视,但我坚决抵抗不经深入理解而反对的倒退行为。请回答一下,你在反对一个新事物的同时,是否已经深入的了解了它的来龙去脉,了解了它的真正意图和苦衷?

    Web2.0是新技术吗?其实不是,它更多的是旧技术的新组合。为什么旧技术会重新组合?因为Web2.0重视了用户的需求,为满足用户的需求而寻求一种更好的方式来实现用户体验。Web2.0的新,是在用户需求驱动下服务理念的提升,它强调的不是技术的革命,而是理念的革命。lib2.0是Web2.0冲击之下的产物,lib2.0是Web
    2.0在图书馆的应用,或者说是Web 2.0
    的思想对人们研究与改进图书馆数字化服务的一种认识与思考,给我们描绘了一种新的理念,需要我们对图书馆服务的思考模式有一个重大的转移。图书馆人希望通过Web
    2.0
    的应用,让图书馆的信息服务更加人性化,更加无处不在,更加以读者为中心。这是一种实实在在的行动,亦是一种理想
    [槐师:图书馆2.0:构建新的图书馆服务,大学图书馆学报]。

    Web2.0为什么在图书馆中那么重要?为什么会有学者提出lib2.0,而不是提出博物馆2.0?这是因为,Web2.0所追求的东西,本质上和图书馆的服务精神是一致的,或者说由于Web2.0的应用已经带来了服务理念的提升和实实在在的变化,而这些提升和变化,是图书馆长久追求却又未曾琢磨清楚的东西——这就是强调用户参与。

    互动是时代特征,技术理念革新降低了用户创造信息的门槛。信息提供者和消费信息者之间的界限逐渐淡化,网络用户在网络信息的生成、共享和传播方面占有越来越重要的位置。这种新的趋势,被形象地归纳为“不仅是全民上网,而且是全民织网”[德国之声,什么是Web2.0]。用户具有强烈的参与欲望,图书馆决不能忽视这一时代趋势。

    是图书馆不再一味要求读者单向接受的时候了,是图书馆重视用户创造智慧的时候了,是图书馆让用户在他的地盘做主的时候了。

    而这一切,lib2.0是以非常务实的态度在努力着。lib2.0,离不开传统服务的支撑,lib2.0,更重视传统服务的挖掘,lib2.0,期待深切的关怀更深切一些。lib2.0,要做的是,为用户提供一个更好的服务环境,让用户可以在使用图书馆服务的同时,为更多的用户服务,这是一种让用户为用户服务的趋势,这是一种把权力放出去的理念,这是一种平等的精神!

    而以上这些,就是我的2.0思想。
    p.s.由于精华博文太多,建议您继续关注这篇文章:

    Mllnnm系统OPAC整合之五:让2.0来得更猛烈一些吧!

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